Les super-pouvoirs du corps humain
Une matinée sensorielle réussie portée par les élèves de Terminale CAP AEPE
Un projet pédagogique fédérateur
Mardi 17 mars, les élèves de Terminale CAP AEPE, engagés aux côtés des élèves du collège Pasteur et Clémenceau dans le cadre du dispositif des cordées de la réussite, ont uni leurs compétences pour donner vie à un beau projet pédagogique : « Les super-pouvoirs du corps humain ».
À cette occasion, ils ont accueilli les enfants de petite section de l’école maternelle Les Coutures pour leur faire vivre une matinée immersive, ludique et éducative autour de la découverte des cinq sens.
Une immersion sensorielle riche en découvertes
Dès leur arrivée, les enfants ont été chaleureusement accueillis par une comptine gestuée, favorisant à la fois l’éveil, l’attention et la mise en confiance. Ils ont ensuite participé à une série d’ateliers sensoriels tournants, entièrement imaginés et animés par les élèves.
Parmi les activités proposées :
- une pâte à modeler comestible odorante pour explorer le goût et l’odeur ;
- un atelier de l’odorat pour reconnaître et associer différentes senteurs ;
- un atelier de l’ouïe pour jouer avec les sons et développer l’écoute ;
- un atelier du toucher pour découvrir une variété de textures.
Chaque activité a permis aux enfants d’expérimenter, de manipuler et de découvrir dans un environnement bienveillant, stimulant et adapté à leur jeune âge.
Détente, apaisement et éveil des sens
Un espace sensoriel zen avait également été aménagé afin d’offrir aux enfants un moment de calme et de relaxation. Ce temps plus apaisé a permis de favoriser l’éveil sensoriel tout en douceur, dans une ambiance sécurisante et propice au bien-être.
Cet espace a pleinement contribué à la qualité de l’accueil et à la richesse de cette matinée, pensée pour répondre aux besoins des jeunes enfants tout en valorisant les compétences des élèves.
Un final artistique : « La ballade des cinq merveilles »
Pour clôturer la matinée, les élèves ont proposé une représentation théâtrale intitulée « La ballade des cinq merveilles ». Adaptée aux jeunes enfants, cette pièce a su capter l’attention des petits spectateurs tout en mettant en lumière le travail, la créativité et l’implication des élèves.
Ce temps de restitution a constitué un beau moment de partage, mêlant expression, imagination et plaisir d’apprendre ensemble.
Un projet formateur pour les élèves
Cette matinée, riche en échanges et en émotions, a été une véritable réussite. Elle a permis aux élèves de développer leurs compétences professionnelles tout en s’engageant dans une démarche concrète de coopération inter-établissements.
À travers ce projet, les élèves ont pu mettre en œuvre des savoir-faire essentiels de leur formation : accueil de jeunes enfants, préparation d’activités, animation d’ateliers, travail en équipe et adaptation aux besoins du public.
Un très beau projet, à la fois humain, sensoriel et pédagogique, qui illustre pleinement l’engagement des élèves et des équipes dans des actions porteuses de sens.
